“校园霸凌绝不能容忍”：教育部推出新保护措施
【菲龙网专讯】菲律宾教育部（DepEd）正在加强打击校园欺凌的努力，推出一系列改革措施，以应对传统与新兴形式的霸凌，包括网络骚扰。教育部在4月12日发布的声明中表示：“校园欺凌在学校里没有立足之地。我们认真对待每一起案件，迅速行动，并持续努力，确保所有学生在安全、支持性的学习环境中成长。”
教育部表示，正全面执行儿童保护策略，继续落实由现任教育部长桑尼·安加拉（Sonny Angara）在其担任参议员期间主导制定的《2013年反欺凌法》。
教育部正在推进的关键举措包括：
-全面评估：2024年11月启动的儿童保护委员会效能评估工具（CPC Functionality Assessment Tool），确保各校儿童保护委员会活跃有效。
-政策更新：正在修订《反欺凌法》及《安全空间法》的实施细则，以应对网络骚扰、同伴暴力等现代挑战。
-培训强化：为辅导老师、儿童保护官、校长及家长提供强化培训，以增强反欺凌效能。
-价值观教育：从2025–2026学年起，将在K到10年级课程中深化价值观教育，把反欺凌课程融入品格教育、价值观教育与《人格发展》课程。
-行为介入：对欺凌者进行专门辅导，重点培养同理心、责任感与行为转变。
-心理健康支持：依据《基础教育心理健康法》，扩大校内心理健康服务。
它说：“教育部将继续与家长、教师及社区合作，确保学习者在学校中感到安全与被赋能。”
菲律宾为“全球校园霸凌之都”
据国会教育委员会（EDCOM II）称，校园欺凌在菲律宾，特别是马尼拉地区，仍是严重问题。
EDCOM在最近的一份报告中称，根据学生报告的大量案例，菲律宾仍然是 “世界欺凌之都”。
EDCOM引用2018年国际学生能力评估（PISA）数据显示，65%的菲律宾10年级学生每月至少遭遇几次欺凌，比例为全球最高。
2022年PISA显示比例略降，但仍有三分之一学生每周遭欺凌。
EDCOM指出，除身体欺凌外，言语辱骂、社会排斥和网络欺凌也很常见。
委员会呼吁更新《2013年反欺凌法》的实施细则，认为现行规则已不适应当前校园情况。
目前已成立技术工作组，与教育部、儿童权益倡议者及教育专家一同审查并修订相关法规。
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