面临的问题

作者：鸣笛（原载于《世界日报》）

尽管世界卫生组织和联合国儿童基金会的官员敦促各国将安全复课作为优先事项，许多团体也敦促政府优先考虑恢复面授课程，他们警告说，目前设置的困难正在影响学生和教师的福祉。 本地要看杜特地总统对重返课堂的批准，他声称不能以儿童的健康为赌注，很大程度上取决于疫苗接种。 本地监管机构已批准辉瑞（Pfizer）疫苗适用于12至15岁的儿童，但疫苗接种优先列表中，不包括上述年龄组。 按照目前发展速度，本地离群体免疫目标还差得很远。
　　
目前东盟国家的学校重新开放，这些国家是：老挝、泰国和缅甸。 缅甸在军事政变下是今年6月，印度尼西亚和新加坡7月，柬埔寨8月至9月。 仍然排除这一点的国家是：文莱达鲁萨兰国、马来西亚、东帝汶、越南和菲律宾。 日前菲律宾教育部的公告中宣布："在新的全面开放和校历批准之前，私立学校和非教育部公立学校可能已经开始了 SY 2021-2022 的课程，前提是没有面对面的课程，并且学校将严格实施远程学习方式。 ”
　　
去年12月政府批准于病毒传播率低的地区恢复面授课程的试点，提议希望进行有限面对面学习的全国范围内1，900 所学校已减少到300所。 由于新的病毒变异的威胁，人们担心它的传播性更强（世界卫生组织警告说它正在发展成为该病毒的全球主导变体），试点研究后来被搁置。 随着疫情下的第一个学年即将结束，政府尚未对上述研究再次开绿灯，总统否决了在低风险地区开展有限面对面课程的提议。
　　
又有刚刚批准成为法律的税收改革措施的CREATE 法，国税局（BIR）随后发布了第5-2021号税收条例时，它将非营利性专有教育机构重新分类为国内公司，导致专有教育 机构在私立教育协会协调委员会（COCOPEA）和菲律宾大学协会（PACU）的领导下，向税务上诉法院（CTA）提交的一份请愿书中，寻求立即解除BIR法规的宪法和法律缺陷。 他们担心这项BIR税收条例会对所有私立学校、数千名教师和其他工人以及家长和学生造成更严重的损害。

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