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多元要素辅助华文教学线上研习班结业廿二位华语教师参加 ...
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多元要素辅助华文教学线上研习班结业廿二位华语教师参加
时间:2022-6-3 16:32
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(图片说明)前排左起:干红梅、蔡丽、邱向欢、张礼、陈鹏勇。
原标题:多元要素辅助华文教学线上研习班结业华教中心积极宣传廿二位华语教师参加
华教中心讯
:国务院侨务办公室主办、暨南大学华文学院承办的“2022年海外华文教师‘多元要素辅助华文教学’线上研习班”于5月19日举行结业典礼。暨南大学华文学院党委书记邱向欢、副院长张礼、华文教育系系主任蔡丽、党总支书记陈鹏勇、副系主任干红梅以及全体工作人员,与38个国家的313名海外华教工作者出席了仪式。
张礼副院长主持开班典礼。
邱向欢书记指出自疫情以来,该院将各类研习班由线下转为线上,动态灵活调整研习内容和形式,策划推出一系列极具针对性的研习课程,受到海内外华文教师的高度好评。他认为此次研习班课程内容丰富多元,涵盖华文教学诸多方面;特邀的海内外“大先生”为学员们传授“十八般武艺”,学员们积极地将学到的各种技能应用到实际教学当中,做到学以致用,融会贯通。邱书记希望各位学员继续支持该院各项工作,也欢迎学员们待疫情结束后来到该院,共叙华教心得。
蔡丽主任以“三融”“三学”“三教”全面总结此次研习班的课程特色和学员表现。“三融”是指多学科、跨领域设置课程的融合,各领域的专业教师将艺术与中文教学融通,学员们将所学技能在课内课外融会贯通。“三学”是指学员们做到了好学善思、乐学分享、善学巧用,学习态度和效果受到授课团队的高度赞赏。“三教”是指学员们先“阅教”,即跟专家老师学习技能;再“悦教”,即运用技能进行教学获得成就感;最后“越教”,即通过不断研习获得突出成就。
印度尼西亚立人学校吴振强、德国曼海姆中文学校陈萍代表学员发言。
此次研习班的课程设置契合学员需求,国际化教师团队专业严谨,教学服务贴心细致,获得学员们高度赞赏。课程内容不仅能对华文教学起到辅助作用,为课堂内容提质增效,更有助于全面提升华文教师的教学水平和职业素养,为华文教育赋能助力。
在本中心的积极宣传下,来自侨中总校﹑侨中分校﹑中正﹑嘉南、晨光、光启﹑崇德﹑独鲁万鸣远、宿务中华、密三密斯光华等华校的22位华教工作者参加了此次研习班。
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