中正学院小学部庆科学月 各年级开展丰富多彩活动

菲律滨中正学院讯：据公告号264 s.2002，每年九月为“全国科学俱乐部月National Science Club Month”。今年的科学月以《拓展视野：STEM的未来Expanding the horizon: Futures of STEM》为主题庆祝。为了认识到科学的无限潜质，今年的标志侧重于STEM（科技工程数学）如何探索未知领域，使社会得以在挑战中生存。

本校小学部各年级科学学习组九月间开展了各种的活动，通过学生的智慧、创造力和批判性思维能力，激发学生积极参加与和好奇的参与。

气候变化日益恶化的影响，如今已在全球各地剧烈显现，本校一年级学生却毫无疑问地表明，为保护环境尽一份力量还为时不晚。他们用回收材料制作了动物木偶Animal Puppets，展示了他们的创造力。他们的手工艺品也展示了他们对动物和所有生物的关爱。可以说，这项活动向学生灌输了集体努力，主动参与减少气候变化影响的的重要性。

丰富多彩，令人眼花缭乱的活动，是二年级在制作惊喜蛋Surprise Eggs时所产生的。这个项目通过结合艺术和手工艺，帮助学生提高创造力和机智。他们利用对从鸡蛋中孵化出的动物的知识，制作了拉纸艺术品，揭示鸡蛋里面的动物。他们不仅能够展示自己的创造力，而且在与同学玩耍时也提高了社交技巧。

在我们进入虚假信息和假新闻的时代时，三年级学生的一项活动是，挑战对互联网上看到的一些信息的评价立场。该活动命名为《科学中的事实或虚构Fact or Myth in Science》。在这个冒险活动中，学生将评价一种信息究竟是事实还是虚构的。有些学生惊讶于发现他们曾经深信不疑的原来是虚幻和误导性的东西，而另外一些学生则发现这项活动，帮助他们成功揭穿了，在不同平台上传播的可能伤害人们的未经证实的信息。

除此之外，三年级学生还讨论了本国的自然灾害，以及气候是如何增加这些现象的风险。为此，学生们被分配一项任务，写一份关于他们如何帮助减轻这些灾难的破坏性影响的“单线承诺One-Liner Pledge”。

四年级的学生展示了他们的空间技能并发挥了他们的创造力，他们设计了一个动物栖息地立体模型。他们使用一些回收材料、粘土、着色材料和旧动物玩具，建立了动物维持生活的栖息地Animal Habitat Diorama。通过结合艺术和手工艺，他们展示对动物如何依赖和留在其栖息地的理解，说明动物在各自栖息地的状况。科学周就在展示他们完成的成果时结束。这个作品的完成，帮助他们建立了自信及有效地交流彼此的想法。

另一项拯救地球的微小努力是五年级开展的活动，他们用回收材料制作了花瓶。这项活动灌输了责任感和主动参与保护环境的价值观。作为致力于国家建设和国际关注的中正人，随着这个项目的开始，愿望变成了行动。这项活动在赋予他们融入该项目的艺术自由时，突出了他们的创造力。

六年级的学生在完成“赢得挑战的分钟Minute To Win It”中的挑战时锻炼了身体。该活动包括三个不同的游戏：反应时间下降、面对cookie挑战和棉花球转移。每场游戏衡量他们在不同任务中取得成功的敏捷性、机动性、协调性和控制力。这也有助于他们发现自己作为团队成员以及个人行动的潜质；而当他们全面投入挑战时，会体认到自己的行为也会影响团队中的其他人。

当然，科学可以扩展世界的领域。通过科学，不可能的事情变成了可能。麻烦和不便的事情瞬间变得简单容易。想像一个没有科学的世界，会有一个没有科学的世界吗？

本校2022年科学月庆祝活动充满了乐趣，为我们出色的老师和活跃的学生带来了热烈的掌声。