国际文凭项目户外教学 支持联合国永续目标

国际文凭大学预科项目（IB-DP）于近日举办了一次以科学研究为主题的户外教学活动，地点分别为11月26日的苏比克湾以及11月28日的甲美地阿祖尔港。本次活动旨在提升学生的环境意识，并以实际行动支持联合国提出的可持续发展目标14（SDG 14）：水下生物。

活动期间，学生们通过多样化的实践活动，深入了解环境保护的重要性。他们参与了海岸清理，捡拾塑胶垃圾和废弃物，帮助恢复沿海地区的自然生态。此外，他们还进行了水质检测，学习如何利用科学方法分析水域污染情况，以便提出改善建议，确保当地水域生态的健康发展。

值得一提的是，活动还包含了文化学习的环节，学生们有机会接触到当地原住民的生活方式和文化传承，深入了解原住民在森林保育中的传统智慧。他们学习了如何以可持续的方式与自然和谐共处，例如使用天然材料进行农作物种植以及避免对环境造成不必要的破坏。

参与的学生表示，这次户外教学活动不仅让他们增进了科学知识，还提升了他们对全球环境问题的关注。他们深刻意识到，每一个人的行动都对地球有影响，而他们能够通过自己的努力为地球的未来做出贡献。

校方负责人指出，本次活动成功结合了课堂理论与实地体验，让学生在实践中学习，进一步理解科学在解决环境问题中的应用价值。同时，活动也强调了跨文化理解的重要性，鼓励学生们从不同的视角思考环境保护的策略。

这次充满意义的户外科学教学活动，不仅是国际文凭课程对学生全人教育的体现，更是学校对全球环境保护使命的积极响应。相信这些年轻一代将会在未来成为改变世界的重要力量，为地球的永续发展贡献更多智慧和行动。